12月2日
濰坊市教育局發(fā)布
關(guān)于對(duì)《關(guān)于深化高中階段學(xué)校
考試招生改革的實(shí)施意見（征求意見稿）》
公開征求意見的公告
為深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，進(jìn)一步深化我市高中階段學(xué)?？荚囌猩贫龋粩嗵岣哂速|(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合我市實(shí)際，濰坊市教育局組織起草了《關(guān)于深化高中階段學(xué)?？荚囌猩母锏膶?shí)施意見（征求意見稿）》，現(xiàn)向社會(huì)公開征求意見。
一、征求意見時(shí)間
2024年12月2日至10日。
二、修改意見反饋
請(qǐng)將修改意見及依據(jù)以電子郵件形式反饋市教育局，并注明提出修改意見人的工作單位、聯(lián)系方式。聯(lián)系電話：0536-8096357，電子郵箱：wfsjyjjcjyk@wf.shandong.cn。
感謝您的參與和支持！感謝您對(duì)我市教育工作的關(guān)心！
附件：關(guān)于深化高中階段學(xué)?？荚囌猩母锏膶?shí)施意見（征求意見稿）
濰坊市教育局
2024年12月2日
本意見自發(fā)布之日起施行，從初中2023級(jí)（現(xiàn)八年級(jí)）學(xué)生起適用。以前年級(jí)提前參加有關(guān)科目考試后休學(xué)、復(fù)學(xué)到初中2023級(jí)及以后年級(jí)的學(xué)生，原成績(jī)繼續(xù)保留有效。
考試科目和內(nèi)容
教育部《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》設(shè)定的科目全部納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍。結(jié)合科目特點(diǎn)，分為考試科目、考查科目和考核科目。考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門，考查科目包括歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)等四門，考核科目包括外語口語、信息科技、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等五門。
考試組織和實(shí)施
初中學(xué)業(yè)水平考試由濰坊市教育局制定統(tǒng)一要求，學(xué)生在完成每門科目課程學(xué)習(xí)后參加考試。其中地理、生物學(xué)（筆試）、信息科技在八年級(jí)第二學(xué)期末進(jìn)行；體育與健康統(tǒng)一測(cè)試、外語口語、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)在九年級(jí)第二學(xué)期進(jìn)行；語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理（筆試）、歷史、化學(xué)（筆試）在九年級(jí)第二學(xué)期末進(jìn)行；物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試均融入日常課堂教學(xué)、隨堂組織。
在八年級(jí)參加地理、生物學(xué)（筆試），但對(duì)成績(jī)不滿意或因故未參加考試的考生，可在九年級(jí)第二學(xué)期末再次參加相應(yīng)科目考試，并以各科最好的成績(jī)作為最終成績(jī)。
1.語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、物理（筆試）、化學(xué)（筆試）、生物學(xué)（筆試）等八門科目實(shí)行閉卷考試，使用山東省統(tǒng)一命制試題；道德與法治實(shí)行開卷考試，使用全市統(tǒng)一命制試題。各科目考試均由全市統(tǒng)一組織。
2.體育與健康、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作由市級(jí)教育部門制定實(shí)施意見，縣級(jí)教育部門組織實(shí)施。
3.外語口語、信息科技使用全市統(tǒng)一命制試題，由縣級(jí)教育部門按照市級(jí)要求組織實(shí)施。
4.藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)由縣級(jí)教育部門按照市級(jí)要求指導(dǎo)學(xué)校組織實(shí)施。
成績(jī)呈現(xiàn)和應(yīng)用
01
考試科目
語文、數(shù)學(xué)、外語分值均為120分，其中外語筆試分值90分、聽力考試分值30分；
道德與法治分值為100分，其中筆試分值90分、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分值10分；
物理分值為100分，其中筆試分值90分、實(shí)驗(yàn)操作分值10分；
以上五門科目均劃分為五個(gè)等級(jí)，由高到低分別用A、B、C、D、E呈現(xiàn)，各等級(jí)分別占考生實(shí)考人數(shù)的15%、20%、30%、20%、15%。
體育與健康分值為70分，其中統(tǒng)一測(cè)試分值40分，過程性評(píng)價(jià)分值30分。根據(jù)實(shí)際得分劃分為五個(gè)等級(jí)，由高到低分別用A、B、C、D、E呈現(xiàn)。
02
考查科目
歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)分值均為100分，其中化學(xué)和生物學(xué)筆試分值均為90分、實(shí)驗(yàn)操作分值均為10分。以上四門科目均劃分為五個(gè)等級(jí)，由高到低分別用A、B、C、D、E呈現(xiàn)，各等級(jí)分別占考生實(shí)考人數(shù)的15%、20%、30%、20%、15%。
03
考核科目
成績(jī)以合格/不合格呈現(xiàn)，成績(jī)用于畢業(yè)，在升學(xué)中參考使用。
普通高中招生錄取
01
指標(biāo)生錄取
依據(jù)考生等級(jí)成績(jī)和分?jǐn)?shù)成績(jī)進(jìn)行錄取。從六門考試科目成績(jī)等值互換后達(dá)到6C等級(jí)，且四門考查科目原始成績(jī)均達(dá)到C等級(jí)及以上的考生中，按照語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目的總分由高到低擇優(yōu)錄取。普通高中學(xué)校錄取時(shí)先錄取指標(biāo)生計(jì)劃，再錄取普通生計(jì)劃，未完成的指標(biāo)生計(jì)劃，統(tǒng)一調(diào)入普通生計(jì)劃。指標(biāo)生分配比例不低于優(yōu)質(zhì)普通高中招生計(jì)劃的60%。
02
普通生錄取
依據(jù)考生等級(jí)成績(jī)和分?jǐn)?shù)成績(jī)進(jìn)行錄取。各普通高中可根據(jù)自身辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，從四門考查科目中選取不超過兩門，作為特色科目單獨(dú)設(shè)定錄取等級(jí)底線。
公辦普通高中錄取時(shí)，從達(dá)到學(xué)校特色科目等級(jí)底線，且四門考查科目原始成績(jī)均達(dá)到D等級(jí)及以上的考生中，按照語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目的總分由高到低擇優(yōu)錄取。
民辦普通高中錄取時(shí)，從達(dá)到學(xué)校特色科目等級(jí)底線的考生中，按照考生六門考試科目總分由高到低擇優(yōu)錄取。
03
特殊才能學(xué)生錄取
實(shí)行教育部門指導(dǎo)下的普通高中學(xué)校自主招生，包括兩類：
一是在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)、歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等學(xué)科素養(yǎng)較高、有突出才能和表現(xiàn)的學(xué)生，以及在科技創(chuàng)新或其他方面有特殊才能的學(xué)生；
二是在藝術(shù)、體育方面具有特長(zhǎng)的學(xué)生。特殊才能學(xué)生錄取人數(shù)合計(jì)不超過各普通高中招生計(jì)劃的15%。
中等職業(yè)學(xué)校招生錄取
1.“3+4”中職本科對(duì)口貫通分段培養(yǎng)錄取?？忌T考試科目總分排名需在前55%，且四門考查科目原始成績(jī)均達(dá)到D等級(jí)及以上后，按照考生語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目總分由高到低擇優(yōu)錄取。
2.初中后高等師范教育及五年制高職（含五年一貫制、三二連讀、初中后聯(lián)辦五年制）學(xué)前教育專業(yè)錄取。原則上考生六門考試科目總分達(dá)到滿分分值的60%，同時(shí)可適當(dāng)浮動(dòng)，浮動(dòng)比例一般不超過10%，按照考生語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目總分由高到低擇優(yōu)錄取。
3.五年制高職（含五年一貫制、三二連讀、初中后聯(lián)辦五年制）其他專業(yè)和三年制中職錄取。不統(tǒng)一設(shè)定底線要求，按照考生語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、體育與健康等六門考試科目總分由高到低擇優(yōu)錄取。
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